库搏体育-全国专业学位水平评估启动 涵盖30个专业类别
本文摘要:全国专业学位水平评价开始涵盖30个专业类别的新华网北京11月27日电气最近,国务院教育监督委员会办公室公布了全国专业学位水平评价实施方案,开始了全国专业学位水平评价。据国务院教育监督委员会办公室负责人介绍,中国专业学位研究生教育自1991年开展以来,经过近30年的发展,取得了巨大成果,目前已设置专业学位类别47个,硕士专业学位认可点5996个,博士专业学位认可点278个。

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全国专业学位水平评价开始涵盖30个专业类别的新华网北京11月27日电气最近,国务院教育监督委员会办公室公布了全国专业学位水平评价实施方案,开始了全国专业学位水平评价。据国务院教育监督委员会办公室负责人介绍,中国专业学位研究生教育自1991年开展以来,经过近30年的发展,取得了巨大成果,目前已设置专业学位类别47个,硕士专业学位认可点5996个,博士专业学位认可点278个。该负责人指出,对我国专业学位研究生教育进行全面水平整体考察和诊断,对推进高校落实立德树人根本任务,遵循专业学位教育发展规律,促进人才培养与行业需求联系,进一步深化产教融合,推进专业学位研究生培养模式改革,健全专业学位评价体系,提高我国专业学位研究生教育水平和质量具有重要意义。方案提出,本次评价的核心理念主要以立德树人为焦点,强调职业道德为焦点,培养质量,强化特色定位的行业需求为焦点,强调职业胜任。

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评价以人才培养质量为核心,围绕教、学、做三个层面,构建教学质量、学习质量、职业发展质量三维度评价体系。指标体系包括三个一级指标、九个二级指标、十五到十六个三级指标,重点考察教育质量、学习质量和职业发展质量三个方面。具体来说,在教育质量方面,主要评价思政教育的特色和效果、课程和实践教育质量、学生满意度、培养方案和特色的学习质量,主要评价学习成果、学生获得感的职业发展质量,主要重视毕业生质量、使用者满意度、服务贡献和社会声誉。本次专业学位水平评定范围包含金融、应用统计、税务、国际商务、保险、资产评定、审计、社会工作、体育、汉语国际教育、应用心理、翻译、新闻与传播、出版、文物与博物馆、建筑学、城市规划、农业、兽医、风景园林、林业、公共卫生、护理、药学、中医、中医、旅游管理、图书信息、工程管理、艺术剧情、戏曲、电影、广播电视、舞蹈、美术、艺术设计领域等30个专业学位类别。

评价实施全过程无纸化的提交,程序包括参加评价确认、信息收集、信息检查、专家评价、问卷调查、权重确定、结果形成和发表、持续改善等8个环节,在信息收集方面,采用公共数据获得与各参加者审查补充相结合的信息收集模式,补充思政教育、服务贡献案例等必要资料,保证数据收集全面客观的信息检查方面,采用形式检查、逻辑检查、公共数据比较、证明资料检查、重复数据检查、重点数据检查、信息公示等7项措施,建立全面评价机制,提高专家的评价能力,提高专家的评价,提高专家的评价能力,提高专家的评价能力,提高专家的评价。更多关注:国务院教育监督委员会办公室负责人就全国专业学位水平评价工作回答记者提出了特别声明:本文转载只是为了传播信息的需要,代表本网站的观点和证明其内容的真实性并不意味着其他媒体、网站或个人从本网站转载使用,本网站注明的来源。

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